Bei der Kindererziehung werden verschiedene Methoden angewendet, die miteinander verbunden sind. Eine davon ist die Bestrafung. Wie man es richtig macht und wann, wie man darauf verzichtet - alles in unserem Artikel dreht sich darum. Natürlich ist eine solche Klassifikation ziemlich willkürlich, aber diese Klassifikation, körperliche Züchtigung nicht mitgerechnet, wird im modernen System der Kindererziehung in speziellen Einrichtungen (Kindergärten, Schulen, Lager usw.) verwendet. Und das Wichtigste hier ist, die richtige Bestrafungsmethode zu wählen und anzuwenden.
Die richtige Strafe für das Kind wählen
Wie bereits erwähnt, zielt jede Bestrafung darauf ab, weitere ungewollte Handlungen und Handlungen des Bestraften zu verhindern. Daher ist es für Lehrer und Eltern wichtig, nicht unter dem Einfluss ihrer eigenen Emotionen zu handeln, sondern abhängig von der Situation, dem Alter und den psychologischen Merkmalen ihrer Gemeinde.
Beispiele wurden bereits im vorigen Absatz besprochen. Und jetzt lohnt es sich, andere Faktoren hinzuzufügen, die dazu beitragen, die richtige Bestrafung von Kindern durchzuführen:
- Das Kind muss klar verstehen, wofür es bestraft wird.… Darüber hinaus muss zwischen seinem Vergehen oder seiner Schuld und der Art der Bestrafung ein einfacher logischer Zusammenhang bestehen. Zum Beispiel, wenn Sie es vermasseln - nehmen Sie es weg. Und dann tun Sie es in einem anderen Raum, um die Arbeit anderer Leute zu respektieren. Hier stellt sich jedoch die Frage: Was ist zu tun, wenn das Kind körperlich nicht in der Lage ist, die seiner Straftat angemessenen Handlungen auszuführen? Von hier kommt die zweite wichtige Bedingung.
- Das Verhältnis von körperlicher Fähigkeit und Bestrafung … Es ist logisch zu sagen, dass es keinen Sinn macht, ein dreijähriges Mädchen oder einen dreijährigen Jungen zu zwingen, auf sechs Hektar Land Blätter zu rechen. Die Unfähigkeit, mit einem Rechen umzugehen, und der Mangel an Kraft dafür wird bei ihnen und bei den Älteren nur Groll und Verzweiflung hervorrufen - Ärger und ein zusätzlicher Grund für Vorwürfe. In einer solchen Situation ist es notwendig, nach alternativen Lösungen zu suchen und andere Methoden zur Bestrafung des Kindes anzuwenden.
- Die Situation, die zur Notwendigkeit einer Bestrafung führte … Dieser Aspekt wird von vielen Eltern, Erziehern und Lehrern sehr oft übersehen. Infolgedessen können Kinder unverdient oder zu streng bestraft werden. Zunächst einmal ist jeder verpflichtet, die Situation objektiv zu verstehen und erst dann zu sammeln. Wer beispielsweise noch nicht die nötigen motorischen Fähigkeiten entwickelt hat, kann nicht für schlecht gebundene Schnürsenkel bestraft werden. Ebenso sollten Sie ein Kind nicht dafür bestrafen, dass es beim Versuch, ein Feuer zu löschen, eine Tasse zerbricht. Auch für erwachsene Straftäter gibt es das Konzept der mildernden Umstände.
- Aktualität und Reihenfolge der Aktionen … Psychologen und Pädagogen sagen, dass die Bestrafung in vielen Fällen entweder unmittelbar nach der Straftat erfolgen sollte oder ganz entfallen sollte. Hier hängt natürlich vieles von der Situation ab, aber man sollte ein Fehlverhalten nicht nach beispielsweise zwei oder drei Tagen bestrafen. Es kann besser sein, eine leichtere Strafe anzuwenden, aber rechtzeitig. Dies ist am relevantesten für kleine Kinder.
- Merkmale des Charakters und der Entwicklungspsychologie des Kindes … Bei der Wahl einer Bestrafungsmethode müssen Eltern die Natur ihrer Tochter oder ihres Sohnes berücksichtigen, damit sich der Bestrafungsprozess selbst nicht zu einer Situation des Typs „wer schlägt“entwickelt. In einigen Fällen können Sie das genaue Gegenteil des gewünschten Ergebnisses erzielen und das Kind wird trotz der Eltern oder Bezugspersonen weiterhin dieselbe Handlung ausführen. Und noch schwerwiegendere Folgen, bis hin zum Selbstmord, können zu einer falsch gewählten Strafe führen, wenn man die Alterspsychologie nicht berücksichtigt. Besonders in der Pubertät, wenn die Psyche des Kindes Hormonen ausgesetzt ist.
Es ist notwendig, die Grenzen dessen, was bei Bestrafungen erlaubt ist, klar zu verstehen, um die Psyche (und manchmal den Körper) des Mündels durch ihre Handlungen nicht zu verletzen und auch nicht die Grundlagen für das Modell des unerwünschten Verhaltens für ihn zu legen.
Die wichtigsten Verbote bei der Bestrafung von Kindern
Wenn Sie ein Baby erziehen, können Sie zu weit gehen. Dieses Verhalten führt letztendlich entweder zu Protesten, Boykotten, Studienproblemen oder zur Isolation und Distanzierung des Kindes. Darüber hinaus wird sich die Situation höchstwahrscheinlich auf seine Zukunft auswirken und die angesammelten Beschwerden werden sich im Erwachsenenalter und sogar bereits in seiner Familie bemerkbar machen.
Folgendes sollten Sie während der Bestrafung vermeiden:
- Erniedrigung … Psychologen und Pädagogen erklären einstimmig, dass die Bestrafung von Kindern in keiner Weise ihre Persönlichkeit erniedrigen sollte.
- Gesundheit schaden … In einigen Fällen schlagen Eltern oder Erzieher (Lehrer) möglicherweise nicht, sondern wenden andere Maßnahmen der Einflussnahme auf das Kind an: zwingt es, vom Boden zu hocken oder Liegestütze zu machen, auf die eine oder andere Weise mit kaltem Wasser in Kontakt zu treten und es sogar zu setzen auf den Knien in einer Ecke. Es muss daran erinnert werden, dass all dies, außer Demütigung, schwere Verletzungen und Krankheiten verursachen kann. Und von einem erzieherischen Effekt wird hier keine Rede sein.
- Bestrafung für mehrere Vergehen gleichzeitig … Als Regel gilt: ein Vergehen – eine Strafe. Selbst hartgesottene Kriminelle, die nach mehreren Artikeln gleichzeitig Strafen verbüßen, werden so lange inhaftiert, wie es der schwerste von ihnen leistet.
- Bestrafung von Kindern, insbesondere Jugendlichen, in der Öffentlichkeit … In diesem verletzlichen Alter kann eine öffentliche Demonstration der moralischen oder physischen Überlegenheit eines Erwachsenen, sogar eines Elternteils, nicht nur ein psychisches Trauma bei einem Kind verursachen, sondern auch in einer Peergroup irreversible negative Folgen für es haben. An diese Regel sollten sich nicht nur Eltern, sondern auch Lehrer und Erzieher erinnern.
- Unangemessene Abschaffung der Strafe … Man muss immer Konsequenz und Entschlossenheit zeigen: Es gibt eine Entscheidung zu bestrafen - es ist notwendig, sie auszuführen. Andernfalls besteht die Gefahr des Glaubwürdigkeitsverlustes mit allen Konsequenzen. Kinder schätzen Gerechtigkeit sowohl in Bezug auf Belohnung als auch auf Vergeltung.
Darüber hinaus sollten Sie die Verbote und Strafen des Kindes nicht "für alle Fälle" zur Rache nutzen, um Ihren Emotionen und Ihrer Stimmung zu erliegen. Wir dürfen die Unschuldsvermutung nicht vergessen. Es gilt für alle. Es wird nicht empfohlen, diese Methode als einzige pädagogische Methode zu praktizieren. Sie sollten sich immer an die Promotion erinnern.
Wie Sie sehen, ist die Vergeltung für Fehlverhalten nicht einfach. Und außerdem müssen Sie nicht nur richtig bestrafen, sondern auch danach die richtige Verhaltensweisen einhalten.
Wie man sich mit einem Kind während des Erziehungsmoments verhält
In der Pädagogik gibt es Begriffe wie "die Autorität der Macht" und "die Macht der Autorität". Sie sind eng miteinander verknüpft und spielen eine sehr wichtige Rolle in der Bildung. Kinder werden zuhören und respektieren, was sie für eine Führungspersönlichkeit halten. In ihrem Verständnis muss der Führer stark sein.
Durch ziemliches Ermutigen und Bestrafen zeigt der Erwachsene seine innere Stärke. In diesem Moment wirkt die Gewaltgewalt auf das Kind. Später muss es jedoch nicht mehr angewendet werden, da der Erwachsene Autorität genießt.
Damit das Image einer gerechten und willensstarken Person nicht verschwindet, ist es notwendig, nach der Bestrafung die richtige Verhaltensweisen zu wählen.
- Die Bestrafung des Kindes in der Familie muss einstimmig erfolgen. Das heißt, ein Elternteil sollte die Entscheidungen des anderen nicht außer Kraft setzen.
- Sie können Ihre Entscheidung nicht sofort nach der Urteilsverkündung sozusagen rückgängig machen. Andernfalls glauben Kinder einfach nicht an die Ernsthaftigkeit der Absichten von Erwachsenen. Das weckt den Glauben, dass man damit durchkommen kann.
- Es muss daran erinnert werden, dass das Kind, wenn es bestraft wurde, sich bereits für seine Straftat verantwortet hat, was bedeutet, dass ihm vergeben wird. Und es ist nicht mehr möglich, in einem negativen Kontext an die Vergangenheit zu erinnern. Andernfalls wird es wie seine vollständige Zerstörung aussehen. Aber das ist kein Feind, sondern ein Kind.
All dies legt also nahe, dass Bestrafung eine verantwortungsvolle und schwierige Maßnahme ist und einen ausgewogenen und kompetenten Ansatz erfordert. Außerdem sollte es nur angewendet werden, wenn nichts anderes funktioniert.
So bestrafen Sie ein Kind - sehen Sie sich das Video an:
Die Bestrafung eines Kindes in einer Familie, im Kindergarten oder in der Schule muss gerecht, rechtzeitig und der Straftat angemessen sein und darf nicht gegen die Normen der öffentlichen Moral und des Rechts verstoßen. Vor der Bestrafung ist ein Erwachsener jedoch verpflichtet, alle Feinheiten der Situation und der Umstände, unter denen die Straftat begangen wurde, zu studieren. In diesem Fall müssen das Alter, die physischen und psychischen Merkmale eines bestimmten Kindes berücksichtigt werden. Während der Bestrafung darf es keine Demütigung der Person geben. Was die körperliche Bestrafung angeht, sollte diese Methode im Bildungsbereich ausnahmsweise und nur dann angewendet werden, wenn es unmöglich ist, mit anderen zurechtzukommen.
