Das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom bei einem Kind ist die häufigste psychische Störung. Der Artikel enthält vollständige Informationen über die Pathologie und enthält relevante Tipps, um Kindern zu helfen, die an dieser Krankheit leiden.
Merkmale der Diagnose eines Aufmerksamkeitsdefizits bei einem Kind
Leider wird die Diagnose der Abweichung erst möglich, wenn alle Anzeichen der Krankheit vollständig manifestiert sind. Zu diesem Zeitpunkt gibt es bereits Probleme in der Schule und zu Hause.
Die Diagnose eines Aufmerksamkeitsdefizits bei einem Kind wird noch nicht mit speziellen Methoden und Geräten durchgeführt. Schlussfolgerungen werden auf der Grundlage von Beobachtungen, Sammlung von Informationen über Familienmitglieder (gibt eine Vorstellung von der Veranlagung) sowie auf Informationen, die nach Befragung von Personen aus dem Umfeld des Kindes (Eltern, Verwandte, Lehrer, Trainer, Kameraden) erhalten werden, gezogen). Darüber hinaus ist eine allgemeine ärztliche Untersuchung erforderlich.
Für die endgültige Diagnose hat die American Psychiatric Association spezifische Kriterien für die oben genannten Arten von ADS entwickelt. Zu den Aufmerksamkeitsdefizitstörungen gehören:
- Vergesslichkeit … Ohne sich an das Versprechen zu erinnern, kommt die Bitte der Eltern in Ordnung. Oft lässt ein Kind Hausaufgaben oder Aufgaben in der Schule unvollendet, befolgt Anweisungen nicht.
- Zerstreuung … Das Kind wird von der aktuellen Aktivität abgelenkt. Er will sich (bis auf offenen Widerstand) nicht an Dingen beteiligen, bei denen geistige Arbeit erforderlich ist, weil er weiß, dass er damit nicht fertig werden wird. Oft kann man sich beim Spielen, Lernen, Erledigen einer Aufgabe lange Zeit nicht konzentrieren.
- Zerstreutheit … Verliert persönliche Gegenstände (Spielzeug, Schulmaterial, Kleidungsstücke usw.). Das Kind ist nicht in der Lage, alleine zu spielen, zu lesen oder sich einem Hobby zu widmen.
- Nachlässigkeit … In jedem Geschäft macht er häufig Fehler, weil er sich nicht lange auf dasselbe konzentrieren kann.
Hyperaktivität, Impulsivität äußert sich in übermäßiger Gesprächsbereitschaft, unruhigen Bewegungen der Hände und Füße. Das Kind kann nicht ruhig auf einem Stuhl sitzen, zappelt, steht oft in Situationen auf, die ein Stillsitzen erfordern (im Unterricht, beim Essen usw.). Zeigt übermäßige ziellose körperliche Aktivität (Drehen, Laufen), insbesondere in Situationen, in denen ein solches Verhalten unangemessen ist.
Hat Probleme beim Schlangestehen. Während des Schlafens setzt sich die motorische Aktivität fort und der Schlafende nimmt die sogenannte Embryopose ein. Wenn Sie einem solchen Kind Fragen stellen, beginnt es, sie zu beantworten, bevor es zu Ende hört, mischt sich oft in die Gespräche, Spiele und Aktivitäten anderer Leute ein.
Aus Gründen für enttäuschende Schlussfolgerungen müssen sechs oder mehr Symptome einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung bei Kindern in einer Kategorie übereinstimmen. Darüber hinaus erscheinen sie für mindestens sechs Monate. Probleme werden nicht nur in der Schule, im Kindergarten oder zu Hause, in Beziehungen zu anderen getrennt, sondern in zwei dieser Bereiche gleichzeitig sichtbar. Kinder können sowohl Aufmerksamkeitsdefizit- oder Hyperaktivitätsstörung mit Impulsivität getrennt als auch ein gemischtes Syndrom aufweisen.
Bei der Diagnose muss auch berücksichtigt werden, dass in einigen Fällen ähnliche Symptome auftreten. Zum Beispiel bei Hör- und Sehbehinderungen, Angst- oder Anfallsleiden, Hirnschäden, Einnahme von Schilddrüsenhormon-Medikamenten, Drogenkonsum, Alkohol, Giftstoffen (Stoffmissbrauch), Lern- und Sprachproblemen. Zudem kann die Definition des Syndroms im Vorschulalter aufgrund möglicher Entwicklungsstörungen (zum Beispiel Sprache) schwierig sein.
Wichtig! Zur Diagnosestellung sollten Psychologen, Logopäden und Kinderärzte hinzugezogen werden. Das heißt, Spezialisten, die sich mit den Prozessen der kindlichen Entwicklung auskennen. Und wenn durch gemeinsame Anstrengungen bereits enttäuschende Schlussfolgerungen gezogen wurden, wird eine Behandlung verordnet.
Regeln für die Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizitstörungen bei Kindern
Wie am Anfang dieses Artikels erwähnt, halten viele Ärzte diese psychische Störung für fast unheilbar. Und dennoch werden gewisse Maßnahmen ergriffen. Die Behandlung des Aufmerksamkeitsdefizitsyndroms bei Kindern umfasst die Einnahme von Medikamenten (medikamentöse Therapie) sowie Verhaltenskorrekturen und die Konsultation von Spezialisten (Psychotherapie).
Als Medikamente werden Psychostimulanzien verwendet: Methylphenidat, Lizdexamphetamin, Dextroamphetamin-Amphetamin. Sie wirken auf Neurotransmitter, spezielle Substanzen im Gehirn, um Hyperaktivität zu reduzieren und die Aufmerksamkeit zu normalisieren. Diese Medikamente können lang- oder kurzzeitig ausgesetzt sein.
Die Dosierung wird vom Arzt verordnet und bei Bedarf geändert, jedoch nur nach einer allgemeinen Untersuchung des Kindes, um Risiken bei beispielsweise Herzproblemen zu vermeiden. Neben Psychostimulanzien werden alternativ Antidepressiva eingesetzt, die deutlich langsamer wirken.
Zusätzlich zu den oben beschriebenen traditionellen Behandlungen können mit ihnen Alternativen ausprobiert werden. Zum Beispiel Yoga-Kurse, Meditation, spezielle Diäten ohne Zucker, Allergene, künstliche Farbstoffe und Zusatzstoffe (in diesem Fall ist eine Rücksprache mit Ärzten erforderlich), Koffein.
Es sei daran erinnert, dass die Wirksamkeit alternativer Methoden nicht nachgewiesen wurde. Im Gegensatz dazu kann die Verwendung großer Mengen an Vitaminen Hyperaktivität auslösen.
Interessanterweise sind Yoga- und Meditationspraktiken sehr förderlich für die psychologische Entspannung, die für ein Kind mit Aufmerksamkeitsdefizit und insbesondere mit Hyperaktivität und Impulsivität äußerst notwendig ist.
Tipps für Eltern bei der Erkennung eines Aufmerksamkeitsdefizitsyndroms
Im Rahmen der Psychotherapie werden Kinder im Umgang mit Symptomen einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung geschult. Das maximale Ergebnis kann nur in Zusammenarbeit mit einem Spezialisten des Kindes selbst, seinen Eltern sowie Lehrern erzielt werden. Die Hauptanstrengung sollte natürlich zu Hause sein. Schließlich hängt viel von den Lieben ab.
Hier sind einige Richtlinien für Eltern:
- Gefühle zeigen … Lassen Sie das Kind verstehen, dass es in der Familie geschätzt und geliebt wird. Verbringen Sie mehr Zeit mit Ihrem Baby ohne die Beteiligung anderer Kinder oder Erwachsener. Umarme, küsse und sag ihm, dass du ihn so liebst, wie er ist.
- Aufgaben richtig stellen … Verwenden Sie einfache Formulierungen, wenn Sie Ihrem Kind eine Aufgabe geben. Sie sollten seinem Alter angemessen sowie klar und verständlich sein. Sie können eine große Aufgabe in kleine Schritte unterteilen.
- Selbstwertgefühl stärken … Positive Ergebnisse in dieser Richtung werden durch aktive Sportarten erzielt, bei denen Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung sehr erfolgreich sind. Haben Sie keine Angst, sie in das Kampfkunsttraining einzuführen. Neben der Steigerung des Selbstwertgefühls lehrt Sport, auch wenn der Unterricht nicht von bedeutenden Leistungen in Wettbewerben begleitet wird, perfekte Disziplinen, um den Alltag zu erlernen.
- Strenger Zeitplan … Beobachten Sie das Regime und den Tagesablauf, disziplinieren Sie das Kind, aber tun Sie es sanft. Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung werden gut erzogen, wenn ihr unerwünschtes Verhalten unterdrückt und das Erwünschte im Gegenteil gefördert wird.
- Ruhe darf man nicht vergessen … Organisieren Sie rechtzeitig entspannende Momente für Sie und Ihre Kinder. Vermeiden Sie es, Ihr Kleinkind zu übermüden, da Müdigkeit die Symptome eines Aufmerksamkeitsdefizits nur verschlimmert.
- Selbstvertrauen und Geduld … Alles wird nicht auf Anhieb klappen, bleiben Sie in jeder Situation ruhig. Dies wird dazu beitragen, Überarbeitung und Fehler in der Arbeit mit Problemkindern zu vermeiden. Darüber hinaus neigt das Kind dazu, die Verhaltensmerkmale der für ihn maßgeblichen Erwachsenen und natürlich der Eltern in erster Linie anzunehmen. Es ist sehr nützlich, Freunde und Verwandte der Familie als Assistenten einzubeziehen.
- Lehrerhilfe, Unterrichtsansatz … Natürlich muss auch in der Schule an dem Problem gearbeitet werden. Eltern werden dringend ermutigt, mit Lehrern zu sprechen, die Situation zu erklären und ihre Unterstützung zu erhalten. Diskutieren Sie die Möglichkeit, das Notensystem zu ändern und einen individuellen Plan für das Selbststudium zu erstellen. Es kann sich lohnen, den Studierenden an eine Institution zu versetzen, in der ein individueller Ansatz in der Bildung und Erziehung praktiziert wird.
Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom bei Kindern bezieht sich auf psychische Störungen und verursacht Probleme nicht nur für das Kind selbst, sondern auch für Eltern, andere, Lehrer in der Schule. Bevor Sie jedoch Maßnahmen ergreifen und diese Krankheit bei einem Kind vermuten, müssen Sie einen Spezialisten für eine Diagnose konsultieren. Es ist wichtig, dass die Untersuchung umfassend ist und Langzeitbeobachtungen (etwa sechs Monate) umfasst, da es zu Überschneidungen der Symptome mit anderen gesundheitlichen Anomalien kommen kann. Wie man Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom bei Kindern behandelt - sehen Sie sich das Video an:
Die Behandlung des Syndroms kann sich nicht auf Medikamente allein beschränken. Dabei handelt es sich um einen ganzen Maßnahmenkomplex, bei dem Drogen eher eine Neben- als eine Hauptrolle spielen. Obwohl diese Störung von vielen Ärzten als unheilbar angesehen wird, tragen der richtige Erziehungsansatz und die richtige Erziehung mit dem Kind dazu bei, das Verhalten zu stabilisieren, Disziplin zu vermitteln und sich an die Bedingungen des Erwachsenenalters anzupassen. Die meisten Wissenschaftler sind sich einig, dass das Syndrom nicht vollständig geheilt ist, sein Träger "wächst" einfach aus diesem Zustand heraus.
